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Hidalgo y la crisis de la educación de la que advierte el Banco Mundial

Escrito por  José Luis Ortiz Santillán Viernes, 29 Septiembre 2017 07:23

Millones de jóvenes en México sueñan con llegar a la universidad y tener una profesión; sin embargo, hoy no basta poder acceder a la enseñanza preuniversitaria y universitaria, sino a una educación de calidad que ofrezca perspectivas de empleo, mejores ingresos y una vida sana y libre, como lo señala el presidente del Banco; pues si continúa el la simulación entre estudiantes y profesores, particularmente en las universidades privadas de poco prestigio, donde los profesores simulan enseñar y los alumnos que aprenden al asistir a los cursos.

ADATA AP20000D-DGT-5V-CBK Banco de Energía, 20000mAh, color NegroHidalgo y la crisis de la educación de la que advierte el Banco Mundial dans Análisis Económico de Coyuntura

El pasado martes 26 de septiembre, el Banco Mundial publicó su Informe sobre el desarrollo mundial 2018: Aprender para hacer realidad la promesa de la educación, en el cual señala que “Millones de jóvenes estudiantes de países de ingreso bajo y mediano”, como México, “enfrentan la posibilidad de perder oportunidades y percibir sueldos más bajos en el futuro debido a que la escuela primaria y secundaria no les brindan las herramientas necesarias para prosperar en la vida.”, afirmando que existe “una crisis del aprendizaje en la educación a nivel mundial, la escolarización sin aprendizaje no es solo una oportunidad desaprovechada, sino también una gran injusticia para los niños y los jóvenes de todo el mundo.”, precisa el organismo multilateral.

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El Banco aclara que “sin aprendizaje, la educación no podrá ser el factor determinante para poner fin a la pobreza extrema, generar oportunidades y promover la prosperidad compartida. Incluso después de asistir a la escuela durante varios años, millones de niños no saben leer, escribir ni hacer operaciones matemáticas básicas. La crisis del aprendizaje está ampliando las brechas sociales en lugar de cerrarlas. Los estudiantes jóvenes que ya se encuentran en una situación desventajosa debido a la pobreza, a conflictos, a cuestiones de género o a discapacidades llegan a la primera etapa de la adultez sin contar siquiera con las competencias más básicas para desenvolverse en la vida.”, advierte el Banco.

El Banco Mundial, banca multilateral en la que participa México, ha trabajado en esta investigación uniendo un equipo multidisciplinario, recurriendo a disciplinas como la economía y la neurociencia para analizar los problemas de la educación; numerosos especialistas hecho sus aportaciones al Informe del Banco, en el cual se identifican los problemas, pero también se ofrecen soluciones para que los países los corrijan.

En esta ocasión, el organismo multilateral trabajó con funcionarios de los gobiernos, investigadores y representantes de la sociedad civil en países como Bolivia, Brasil, Canadá, China, Costa de Marfil, Finlandia, Francia, Alemania, India, Indonesia, Japón, Kenia, Malasia, México, Senegal, Sudáfrica, Tanzania, Tailandia, Turquía, el Reino Unido y los Estados Unidos, entre otros países.

La versión en inglés del Informe es mucho más amplia que el comunicado de prensa y en él se ofrecen mucho más datos y precisiones. El presidente del Banco Mundial, Jim Yong Kim, subrayó en la presentación de este trabajo de investigación que “Esta crisis del aprendizaje es una crisis moral y económica. En el caso de los jóvenes, la educación, cuando funciona como es debido, fomenta el empleo, incrementa los ingresos, mejora la salud y reduce la pobreza. A nivel social, estimula la innovación, fortalece las instituciones y promueve la cohesión social. Pero estos beneficios dependen del aprendizaje, y la escolarización sin aprendizaje es una oportunidad desaprovechada. Más aún, es una gran injusticia: los niños con los que la sociedad está más en deuda son aquellos que más necesitan de una buena educación para prosperar en la vida”.

Millones de jóvenes en México sueñan con llegar a la universidad y tener una profesión; sin embargo, hoy no basta poder acceder a la enseñanza preuniversitaria y universitaria, sino a una educación de calidad que ofrezca perspectivas de empleo, mejores ingresos y una vida sana y libre, como lo señala el presidente del Banco; pues si continúa el la simulación entre estudiantes y profesores, particularmente en las universidades privadas de poco prestigio, donde los profesores simulan enseñar y los alumnos que aprenden al asistir a los cursos, invitar al profesor a comer y llenarlo de regalos, o incluso ofrecerle dinero para que los apruebe como conocí una historia de una docente en el ITLA del Estado de Hidalgo, sin aprender, el haber tenido acceso a la educación se convierte en una oportunidad perdida, hundiendo a miles de jóvenes en la mediocridad y la pobreza.

Esto es, la proyección social de la escuela en la sociedad, la cual va más allá de la escolarización y requiere formar a niños y jóvenes para el trabajo, enseñarlos a pensar y desarrollar sus ideas para envetar e innovar; la incompetencia de muchos maestros que no están calificados para realizar sus funciones ni tienen la vocación para enseñar, que han optado por el trabajo de maestro por ser la única o última opción en el mercado laboral o han llegado ahí por alguna recomendación; las influencias políticas en la educación, donde diversos grupos se han erigido dentro del sector como un grupo de poder, estableciendo sus propias reglas al margen de las políticas nacionales sobre la educación.

En ese sentido, el Informe del Banco va mucho más lejos, precisa que los “conocimiento que nos gustaría ver adquiridos en la escuela no se materializan”; pero además, muchos niños “llegan a la escuela sin estar preparados para aprender”, lo cual termina afectando el proceso de educación. No olvidemos que si muchos jóvenes llegan hoy a las universidades, sin saber hacer las operaciones matemáticas básicas no podrán técnicamente entender la estadística, la física, la microeconomía, la macroeconomía o la economía internacional, al menos que el profesor, que quizá tampoco entienda de ellas, lleve esos curso solamente a la teoría, con lo cual tendrá mucho más estudiantes aprobados y menos cuestionamientos en su trabajo.

El Banco Mundial precisa que esta crisis de aprendizaje está ampliando las brechas sociales en lugar de cerrarlas, pues los estudiantes jóvenes que ya se encuentran en una situación desventajosa debido a la pobreza, a conflictos, a cuestiones de género o a discapacidades, llegan a la primera etapa de la adultez sin contar siquiera con las competencias más básicas para desenvolverse en la vida profesional.

En México esto ha motivado a que los egresados de el Instituto Tecnológico de México (ITAM), de la Universidad de las Américas de Puebla o del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), tengan mayores oportunidades de trabajo que aquellos egresados de otras universidades, creando en el mercado laboral profesionales de primera y de segunda clase.

Sin embargo, no es extraño que de las regiones rurales, por ejemplo, cuando se les da a los estudiantes los conocimientos necesarios y la posibilidad de aprender surjan profesionales exitosos. Por ejemplo, en los primeros años de existencia de la Universidad Tecnológica de la Sierra Hidalguense, así como de la Universidad Tecnológica de Tula-Tepeji, en Hidalgo, a través de la impartición de los cursos de francés y los convenios de colaboración con Francia, muchos estudiantes han visto transformada su vida, al poder viajar a Francia para terminar sus estudios y regresas a trabajar a empresas multinacionales importantes.

Estudiantes de la sierra hidalguense, de rancherías y comunidades humildes que no conocían Pachuca o la Ciudad de México, gracias al empeños de sus profesores y al aprendizaje del francés como segunda lengua, lograron viajar a Francia, estudiar en sus universidades y dejar las condiciones de pobreza para iniciar una carrera profesional exitosa.

No obstante, ello implicó que en el nacimiento de las universidades tecnológicas, y luego las politécnicas, se contratara a docentes con una alta motivación y se les estimulara con salarios dignos que compensaran las condiciones de trabajo, que se les diera seguridad en el empleo y condiciones adecuadas para desarrollar sus funciones.

Al respecto, el Informe del Banco precisa que “La desnutrición, las enfermedades, la baja inversión de los padres en sus hijos y las duras condiciones de vida, son obstáculos que impiden un buen aprendizaje en los niños” y jóvenes; por lo que el Banco observa una falta de motivación de los maestros para enfrentar esos problemas en los educandos, más que una falta de habilidades de éstos en muchos casos.

El Informe precisa que si la educación sólo funciona como un dispositivo de selección, “las personas con los mismos años de escolaridad deben tener resultados similares, independientemente de las habilidades que han adquirido, lo que no es el caso.”; por ejemplo en México, los graduados de secundaria con calificaciones más altas tienen menos probabilidades de estar desempleados tres años después de salir de la escuela (entre aquellos que no fueron a la universidad) que sus pares con menor puntuación”, indica el banco.

Sin embargo, esos resultados dependen den esfuerzo conjunto de los profesores, de los estudiantes y de los padres, a fin de que los primeros enseñen a aprender conocimientos útiles para su vida profesional y los terceros les den las condiciones necesarias a sus hijos para estudiar y aprender. En los últimos años, en las universidades tecnológicas que tienen convenios para enviar a sus estudiantes a concluir sus estudios a Francia, no ha sido el que ellos no hayan aprendido el francés, sino que no han tenido los conocimientos técnicos necesarios para aprobar los exámenes.

El Informe del Banco es mucho más extenso y aborda varios ejemplos sobre la situación de la educación en México; precisando que los avances tecnológicos están poniendo un alto nivel en la educación y las habilidades, mientras que las nuevas habilidades facilitan la adopción de las tecnologías y promueven la innovación, con habilidades generales que permiten a los individuos adaptarse a los cambios; pues en el caso de México el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN) aumentó la productividad laboral en los Estados más ricos del norte del país. Además, afirma que si México mejora el aprendizaje de sus niños y jóvenes, podría agregar a su crecimiento anual un 2% adicional gracias a ello.

El Banco lamenta la inadecuada gestión y la deficiente en la administración de las escuelas y universidades, lo cual afecta el proceso de enseñanza aprendizaje en los estudiantes. Consideremos que en el Estado de Hidalgo, en cada sexenio los gobiernos no ponen al frente de las escuelas y universidades a los profesionales con mayor experiencia docente y formación académica, sino a recomendados y amigos de otros funcionarios, los cuales terminan destruyendo los avances logrados o prostituyendo el proceso de enseñanza, al margen de los objetivos nacionales.

Paul Romer, uno de los economistas más prestigiados sobre el tema de desarrollo, ahora economista principal del Banco Mundial, plantea que “La única forma de avanzar es buscar la verdad a partir de los hechos. Y, en este sentido, los hechos relacionados con la educación revelan una verdad dolorosa. Para demasiados niños, escolarización no significa aprendizaje”, precisa.

En el Informe el Banco Mundial hace tres recomendaciones de políticas públicas para superar los errores cometidos por los gobiernos. En primer lugar, “evaluar el aprendizaje para que su mejora sea un objetivo formal y medible.”; “En segundo lugar, adaptar las prácticas escolares a las necesidades de los estudiantes.”; y “En tercer lugar, movilizar a todos aquellos que tienen incidencia en el aprendizaje.”, proponiendo “utilizar la información y los indicadores para movilizar a la ciudadanía, aumentar la rendición de cuentas y generar la voluntad política para llevar a cabo una reforma educativa. Involucrar a las partes interesadas, incluida la comunidad empresarial, en todas etapas de la reforma, desde el diseño hasta la implementación.”, recomienda el Banco.

Esperemos que gobernantes y funcionarios del gobierno lean con atención este último informe del Banco Mundial y que, en base a sus recomendaciones, comiencen a corregir los errores cometidos y solucionar los problemas de aprendizaje; pues no basta la proliferaciones de escuelas y universidades en el Estado, sino no se cuenta con los profesores capaces de enseñar a aprender a los estudiantes y una correcta gobernanza de los centros de estudios, que ponga al frente de ellos a quienes hoy tienen la experiencia y la formación profesional adecuada para estar frente a ellos.

http://www.plazajuarez.mx/index.php/articulistas/jose-luis-ortiz-santillan/item/66229-hidalgo-y-la-crisis-de-la-educacion-de-la-que-advierte-el-banco-mundial

 

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Sismo México: Hora de sacar lo mejor de nosotros

21 septiembre, 2017  José Luis Ortiz Santillán

YouTube Preview ImageTal como México ha sido solidario con otros países que han sido afectados por desastres naturales, ahora recibe el apoyo internacional. Han llegado brigadas de todo el mundo para apoyar el rescate de las víctimas del terremoto del pasado martes; cuerpos de China, Israel, Japón, España, Colombia, Venezuela, El Salvador, Panamá, Honduras, Estados Unidos, entre otros, se suman a las brigadas de Quintana Roo, Guanajuato, Zacatecas, Baja California, Jalisco, Colima.

https://youtu.be/WzIkE9NxDH4Apenas hace siete años, México se hizo presente en Haití para apoyar en los trabajos de rescate después del terremoto que arrasó a ese país; entonces el Ejército mexicano, la Marina, Protección Civil federal, los Topos y brigadistas de varios estados conformaron un ejército para ayudar al país más pobre de América Latina y el Caribe, ahora le toca el turno a México de recibir apoyo.

YouTube Preview ImageSin duda, lo más relevante ha sido la solidaridad que todos los mexicanos han manifestado de acuerdo a sus posibilidades. En las tiendas departamentales se han agotado muchos productos de primera necesidad y en las ferreterías, como en Home Depot, se agotaron las herramientas para perforar y mover escombros.

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Miles de hombres y mujeres de todas las edades se han movilizado para apoyar los trabajos de rescate, para desalojar escombros, para llevar comida y apoyo a quienes trabajan en los rescates, dispuestos a dar más y más, a ayudar hasta que se los permitan; dispuestos a hacer lo que les indiquen las autoridades para sentirse útiles ante la desgracia que ha azotado al país.

Miles de alimentos, de botellas de agua, de medicinas, de equipos de rescate se amontonan en los centros de acopio; se forman cadenas humanas para apoyar cualquier actividad, cualquier cosa que sirva para manifestar su apoyo y solidaridad con quienes están aún debajo de los escombros, con quienes lo han perdido todo, con quienes están en los hospitales, con los que lloran sin perder la esperanza de ver a sus familiares en los entornos de los edificios desplomados.

Esto es lo que están haciendo los ciudadanos ahora; mientras que las empresas como Telmex, Televisa, TV Azteca, de acuerdo a sus fundaciones, organizan su apoyo; otras como ADO, Grupo Modelo, Home Depot y Walmart, entre otras, han ofrecido sus servicios de manera gratuita para ayudar a los damnificados. Ahora, habrá que ver de qué es capaz el gobierno federal para apoyar la reconstrucción, cómo los diputados y senadores reestructurarán la asignación de los recursos presupuestales para 2018, no para que se diluyan entre los partidos y el Instituto Nacional Electoral (INE), sino para reconstruir, para darles un hogar a quienes lo han perdido todo.

http://www.effeta.info/2017/09/hora-sacar-lo-mejor/

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Celebra OCDE mejora económica en el mundo

21 Septiembre 2017, José Luis Ortiz Santillán

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) ha publicado este miércoles su nuevo pronóstico sobre el crecimiento mundial, en el que festeja el regreso al crecimiento de la mayoría de los países y señalo que para el presente año el Producto Interno Bruto (PIB) de todo el mundo llegará a una tasa del 3.5%, en promedio anual, mucho más que el 3.1% de 2016.

La OCDE no sólo ha traído buenas noticias para este año, sino que ha mejorado su pronóstico para el 2018, para el cual espera un crecimiento de 3.7%, mejor que su anuncio previo, justificado porque ningún país está ya en recesión después de iniciada la crisis actual en 2008, según Catherine Mann, economista en Jefe de la OCDE.

El repunte de la producción industrial, el consumo de las familias y el gasto de inversión desde la segunda mitad de 2016, acompañado por un aumento del comercio, están en la base de la mejora económica observada por la OCDE. Todos los países de la zona del euro han superado las expectativas previstas por la organización multilateral, pero sobre todo, las previsiones han estado alentadas por la reducción del desempleo a 9.1% en julio pasado, el nivel más bajo desde 2009, así como por el crecimiento del consumo, la inversión empresarial y las exportaciones. Esto ha hecho que la OCDE eleve su pronóstico de crecimiento hasta 2.1% para este año.

Para Estados Unidos, los economistas pronostican un crecimiento del PIB del 2.1% en 2017 y del 2.4% para 2018; mientras que para Alemania esperan que crezca a una tasa del 2.2% y Francia en 1.7%; en tanto que el Reino Unido se verá afectado por la desaceleración provocada por el Brexit y sólo crecerá en 1.6% este año y 1% en 2018, menos que el 1.8% en 2016.

Para China se pronostica que siga mostrando un sólido crecimiento del 6.8%, gracias a las inversiones en infraestructura y que alcance 6.6% en 2018; a la vez que Rusia podría crecer en 6.7%, menos que el pronóstico previo de 7.3%. En tanto que México podría crecer alrededor del 2%, con lo cual se mantendría en los rangos en los que ha crecido la economía en los dos últimos sexenios.

http://www.effeta.info/2017/09/celebra-ocde-mejora-economica-mundo/

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Trump amenaza con destruir a Corea del Norte

19 de Septiembre, José Luis Ortiz Santillán

En su primer discurso al iniciar el septuagésimo segundo período ordinario de sesiones de la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU), que se extenderá hasta el próximo 25 de septiembre, el presidente de Estados Unidos, Donald Trump, amenazó con destruir completamente a Corea del Norte y pidió más firmeza contra Irán y Venezuela.

No escuchamos nada que no supiéramos de antemano: Trump se había encargado de definir el contenido de su discurso previamente por Twitter, fue firme en su posicionamiento respecto a Corea del Norte y prometió destruirla si el régimen de Kim Jong un continúa amenazando a sus vecinos y a sus aliados, y acusó al régimen de ser una banda de criminales que juega con el hambre de su pueblo, que encarcela y asesina a sus opositores; por lo que solicitó a la comunidad internacional hacer un compromiso firme para detenerlo, advirtiendo que si no lo hace, su país está dispuesto a actuar sólo para defenderse.Samsung UN32J4000AFXZX Televisor 32" LED HD, 60Hz, HDMI, USB, negroTrump amenaza con destruir a Corea del Norte dans Análisis Económico de Coyuntura

Contrario a la posición del presidente francés, Emmanuel Macron, en su intervención en la Asamblea General de la ONU -que rechazó la idea de tirar a la basura los acuerdos firmados con Irán o modificarlos-, Trump reiteró sus críticas al acuerdo nuclear multilateral alcanzado durante el gobierno de Barack Obama, diciendo que fue uno de los peores acuerdos firmados por Estados Unidos.

Trump describió el régimen iraní como un Estado perverso, una dictadura que priva a su pueblo de la libertad y exporta el terrorismo en todo el mundo, especialmente a los países musulmanes. Precisamente, Estados Unidos, Reino Unido, China, Rusia, Francia y Alemania se reunirán en Nueva York el miércoles para revisar el acuerdo.

Por último, como lo había señalado en Twitter, el presidente estadounidense criticó al gobierno de Venezuela, al cual calificó de corrupto, que se ha empeñado en destruir una nación próspera, que ha desafiado a su propio pueblo y derribado sus propias instituciones. El presidente pidió ayudar a los venezolanos a recuperar su orgullo y restaurar la democracia, y se declaró dispuesto a tomar las medidas necesarias para ello.

El canciller venezolano, Jorge Arreaza,  respondió que “el gobierno de Estados Unidos viola todos los principios establecidos en la carta de las Naciones Unidas, al actuar de manera grosera, irrespetuosa e injerencista contra la soberanía e independencia de los pueblos del mundo (…) su país es un país de paz y ningún líder del mundo puede cuestionar nuestra soberanía”.

El presidente de Bolivia, Evo Morales, manifestó que Trump “tiene doble moral, pide soberanía, paz y respeto mutuo, pero ataca y condena al socialismo; es un jinete del imperialismo que intenta destrozar a países antiimperialistas”, y afirmó que “Venezuela tiene su democracia, ha habido elecciones; por lo que es importante no apoyar la intervención”.

Contrario al guerrerismo de Trump, el presidente de Francia hizo un llamado a reforzar el multilateralismo, precisando que “nuestros retos son globales. Hoy más que nunca necesitamos multilateralismo; pues es el que permite para construir la paz y la respuesta militar no puede ser la única respuesta.

Seguramente escucharemos más posicionamientos sobre estos temas, los cuales circularán alrededor de lo que hoy se ha dicho en la Asamblea General; lo importante es cerrar las puertas a la guerra y buscar que el diálogo permita afianzar la paz, la seguridad y la gobernabilidad democrática en todo el planeta.

http://www.effeta.info/blog/2017/09/trump-amenaza-destruir-corea-del-norte/

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Trump pulveriza el TLCAN

 José Luis Ortiz Santillán

El martes pasado, el presidente de los Estados Unidos, Donald Trump, frente a más de 5 mil de sus seguidores en Arizona reafirmó su posición frente a las negociaciones en curso del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN). El presidente Trump ha sido claro: “No creo que podamos llegar a un acuerdo… En última instancia, creo que terminaremos cancelando el TLCAN”, señaló. Por supuesto cada quien puede sacar las conclusiones que más le satisfagan, pero en esta columna hemos señalado el verdadero propósito de las negociaciones que sobre el Tratado ha aceptado el presidente estadounidense.

El canciller de México, el Dr. Videgaray, supone que es una estrategia del presidente Trump para presionar a México y Canadá en las negociaciones. La verdadera estrategia del presidente Trump es aceptar sentarse con México y Canadá para simular unas negociaciones que no consumirán a modernizar el TLCAN sino a su destrucción. Modernizar al TLCAN significa dejar la zona de libre comercio creada en 1994 donde cada país elimina sus aranceles para el comercio con los socios del TLCAN y conserva los suyos para el comercio con terceros países, para pasar a conformar una unión aduanera con un arancel común para los tres países firmantes del TLCAN.

Pasar de la zona de libre comercio a una unión aduanera significaría profundizar el compromiso con la integración regional por parte de los tres países, profundizar y modernizar el espacio económico común creado en 1994 ¿Pero querrán realmente los Estados Unidos hacer eso? Evidentemente no; por lo que hemos escuchado todos el presidente Trump no desea profundizar su relación comercial con México a través del TLCAN, él y sus negociadores aspiran a hacer a una lado el Tratado y proponer la firma de dos acuerdos comerciales separados, y a modo, a México y a Canadá.

Es probable que por el tamaño de la economía de Canadá, el nivel de sus relaciones comerciales, políticas y militares, los Estados Unidos quieran profundizar la integración; pero con México, el cual el presidente Trump ve más como un problema que como un mercado potencial, definitivamente no querrán seguir avanzando por ese camino de la integración.

El presidente Trump no sólo tiene compromisos con su electorado, sino aspiraciones de reelección que desea concretar, para lo cual precisa materializar sus promesas. Por esa razón, en Arizona él a dinamitado al TLCAN y puesto un epitafio a su renegociación; sus declaraciones sobre las negociaciones en curso, indican que el presidente de los Estados Unidos tiene pocas esperanzas sobre su éxito; él esta convencido que el TLCAN solo ha beneficiado a México y así lo expuso durante su compaña presidencial, comprometiéndose frente a sus electores a modificarlo en beneficio de su país o salir del Tratado.

Pero las cosas no están fáciles para Canadá tampoco. El presidente Trump no sólo ha criticado a México y reafirmado su compromiso de construir su muro fronterizo, él también ha criticado a Canadá acusándola de competencia desleal en por lo menos los casos de la leche y la madera. De acuerdo a Ottawa, el comercio entre los dos países alcanzó ya los 882 mil millones de dólares en 2016 y mantiene su compromiso con las negociaciones en curso.

Por lo pronto, tanto la Ministra de Relaciones Exteriores de Canadá, Christine St-Pierre, como el Canciller de México, Luis Videgaray, se consuelan con saber que hay negociadores sentados a la mesa y una agenda para la renegociación del TLCAN, aunque no acepten el posible desenlace final ya anunciado por el presidente Trump: “No creo que podamos llegar a un acuerdo… En última instancia, creo que terminaremos cancelando el TLCAN”, así lo ha vaticinado el presidente Trump.

Existen relaciones económicas que se han estrechado en estos años entre los tres países, que hacen complicado terminar con el TLCAN sin una alternativa para un aterrizaje sueva. Existen datos que apuntan a que existen 14 millones de empleos en los Estados Unidos que dependen del TLCAN, por ejemplo; y mientras que en México envía anualmente más del 82% del total de sus exportaciones a los Estados Unidos (80%) y a Canadá (2%), hay 35 Estados de los Estados Unidos que tienen a Canadá como su principal mercado y una relación similar de Estados que la tienen en México.

Lo cierto de toda esta historia, es que México debería tomarse en serio el fin del sueño americano y buscar su independencia económica frete a los Estados Unidos, basada en el TLCAN hasta ahora. El fin del TLCAN puede ser un trauma que sufra la economía mexicana, pero también una oportunidad para su modernización y expansión. Hasta hora la economía nacional sólo ha podido crecer a tasas promedio anuales de 2.6% con el TLCAN (1994-2017), mientras que ha visto incrementar la pobreza de 27 millones en 1993 a 55.3 millones en 2014.

Evidentemente, es mejor aprovechar la infraestructura para exportar a los países vecinos, pero mientras eso ha pasado nos hemos olvidado de América Latina y el Caribe, hacia donde cada año México sólo exporta alrededor del 6.5% del total de lo que vende al exterior y a China, hasta hace pocos años atrás, el 1%. Como la dependencia del petróleo de nuestra economía, la dependencia de los Estados Unidos le está haciendo daño al país, no sólo económicamente, sino políticamente en la geopolítica actual que comienza a dibujarse. Del impredecible presidente Trump no se pueden esperar milagros, sólo que cumpla sus promesas hechas a los electores, nos guste o no, de lo cual depende su reelección.

http://www.libertas.mx/2017/08/enfoque-global-trump-pulveriza-el-tlcan.html

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La renegociación del TLCAN

AGOSTO 17TH, 2017 La renegociación del TLCAN dans Análisis Económico de Coyuntura JOSÉ LUIS ORTIZ SANTILLÁN

Hoy inician la renegociación del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN). Aunque nadie hubiera deseado que las negociaciones para revisar el TLCAN se efectuaran en la antesala de las elecciones generales de 2018 y tuviera consecuencias nefastas para el gobierno federal, que desde el inicio de la campaña a la presidencia del presidente Donald Trump mostró su desatino con comentarios en su contra, ahora la suerte ya está echada; lo real, es que nada podrá ser igual para México después de la renegociación del Tratado.

 Washington el anfitrión de la primera ronda de la renegociación del TLCAN. La sesión tienen como objetivo revisar el Tratado para buscar una mejor variante para los Estados Unidos, tal como prometió el presidente Trump a sus electores, porque para México como está diseñado ha sido ventajoso hasta ahora, aún con los problemas que ha presentado en el tema del trasporte, y Canadá se sienta en la mesa de las negociaciones forzado por la inconformidad de los Estados Unidos.

Renegociar el TLCAN o sacar a los Estados Unidos de él, por robarse los empleos de los estadounidenses, fue una de las promesas de campaña que hicieron presidente a Donald Trump. En el tema comercial, el presidente Trump también prometió sacar a su país del Acuerdo Transpacífico de Cooperación Económica (TPP) y hacer frente a China, hasta hoy ha cumplido con ello. Firmó la orden ejecutiva para deslindar a su país del TPP al llegar a La Casa Blanca y, aunque nadie lo esperaba, hizo fracasar las negociaciones comerciales con China, quien ha advertido sobre los riesgos de una guerra comercial.

Aún cuando China es el principal acreedor de los Estados Unidos y detesta verse inmiscuido en disputas comerciales en el seno de la Organización Mundial  del Comercio (OMC), ahora parece estar dispuesta a enfrentar la acciones estadounidense iniciadas en su contra. El presidente Trump acusa a China de tener prácticas desleales en el tema de propiedad intelectual, pero Beijing ha advertido este lunes sobre los riesgos de desencadenar una guerra comercial donde nadie ganaría y todos perderían.

El gobierno del presidente Trump parece decidido a enfrentar una potencia, su principal acreedor, con la cual tiene múltiples negocios y hoy es su segundo socio comercial ¿Por qué razón deberíamos suponer que sea condescendiente con México y lo que surja de la renegociación del TLCAN sólo sean beneficios?. Evidentemente las cosas no podrán ser así; pues el superávit comercial de 1.7 mil millones de dólares de 1993 sobre México hoy se ha tornado en un déficit de casi 64 mil millones de dólares para los Estados Unidos, el mayor de ellos después de China con 347 mil millones, Japón con 69 mil millones y Alemania con 65 mil millones de dólares. Los Estados Unidos quieren modificar ese déficit y ello tendrá consecuencias negativas para el comercio actual de México.

El reciente fracaso del ObamaCare y las dificultades que está teniendo el presidente Trump para construir su muro fronterizo con México, para el cual el Congreso le ha aprobado ya una pequeña partida, no deberían alentar el optimismo del gobierno mexicano en la renegociación del TLCAN. El Tratado surgido a petición de los Estados Unidos y está en vigor desde 1994, pero bien podría estar viviendo sus últimos días.

El presidente Trump no es partidario del libre comercio y ha reiterado la necesidad de sacar a su país de esa zona de libre comercio creada con Canadá y México, a la luz del éxito de la Unión Europea y los acuerdo de Maastricht de 1993, culpándola de ser un desastre para los intereses estadounidenses, responsabilizándola de la destrucción de decenas de miles de puestos de trabajo en su país, especialmente en la industria, los cuales han emigrado hacia México que tiene mejores ventajas comparativas en ese sector, sobre todo donde los salarios son tres veces menores que en Canadá y cuatro respecto a los pagados en los Estados Unidos.

Para alegría del gobierno mexicano, la retórica del presidente Trump ha cambiado desde que llegó al poder. La amenaza de sacar a su país del TLCAN la ha cambiado por su convicción de que la revisión del Tratado arrojará resultados beneficiosos para tres países que los hará más fuertes. Al igual que lo que pasa con la economía china y las enormes inversiones asiáticas en su país, la Cámara de Comercio de los Estados Unidos ha informado que existen 14 millones de puestos de trabajo que dependen del TLCAN. Sin embargo, el tema del comercio con China y México, el TLCAN, fueron sus caballos de batalla en la campaña presidencial y el presidente Trump no puede aparecer frente a sus electores como un mentiroso, menos si quiere reelegirse.

Los Estados Unidos han hecho públicos sus objetivos en la renegociación, los que incluyen la posibilidad de reintroducir aranceles para ciertos productos, pero ello implica la aprobación por paneles de negociadores de los tres países, lo cual quiere eliminar el presidente Trump. A la vez, los Estados Unidos exigen una mejora en la protección de los derechos de propiedad intelectual y la adopción de normas más severas sobre trabajo, algo que podría afectar a las empresas mexicanas con salarios bajos y prestaciones inferiores a las de sus socios.

Para México la renegociación del TLCAN constituye un reto, el gobierno quiere preservar ese mercado que le ha permitido multiplicar por siete sus exportaciones y al cual envía anualmente poco más del 82% del total de lo que exporta, pero el cual sólo le ha permitido crecer a una tasa promedio anual de sólo 2.6%, multiplicando la pobreza que ya supera los 55.3 millones de mexicanos. Pero lo peor de todo para el gobierno es que frente al fiasco de las reformas económicas aprobadas en 2013, las cuales sólo le han permitido crecer en 2.2%, en promedio anual, los escándalos de corrupción, el fracaso de la renegociación del TLCAN no sólo podrían frustrar la recuperación de la economía, sino enterrar las aspiraciones electorales del PRI en 2018 en todos los niveles.

Es indiscutible que el libre comercio ha sido beneficioso para las empresas y los consumidores durante estos años, pero no así para millones de pobres que no tienen acceso al mercado de consumo, que están marginados de él; para millones de campesinos mexicanos que no pueden competir con los subsidios agrícolas de los Estados Unidos y Canadá, los cuales han terminado por vender sus tierras y emigrar en busca de trabajo.

En términos de creación de comercio, el TLCAN ha triplicado los flujos comerciales entre los tres países; sin embargo, los interese de los Estados Unidos parecen haber cambiado hoy y en su empeño de poner obstáculos al libre comercio podrían poner fin a esta etapa primaria de integración regional de las tres economías del norte de América, hundiendo a México en una grave crisis económica en medio de las elecciones presidenciales de 2018.

El deseo del presidente Trump de revertir los déficit comerciales con sus principales socios, y repatriar empresas y empleos, podrían provocar una enorme desviación del comercio mundial y reducirlo, afectando a la propia economía estadounidense. La recuperación de la crisis iniciada en los Estados Unidos en 2008 pasa por mejorar los flujos comerciales y obstruirlos podría seguir postergando el crecimiento mundial; sin embargo, para México significaría volverlo a su realidad y terminar con la dependencia de los Estados Unidos, recuperar finalmente su propio protagonismo y dejar de tratar de agradar al presidente Trump, como en el caso de la crisis de Venezuela y su reciente rol en la OEA.

http://www.analitica.com/opinion/la-renegociacion-del-tlcan/

 

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Espionaje y democracia cuestionada en México

Espionaje y democracia cuestionada en México

JUNIO 21ST, 2017 Espionaje y democracia cuestionada en México dans Análisis Económico de Coyuntura JOSÉ LUIS ORTIZ SANTILLÁN

http://www.analitica.com/opinion/espionaje-y-democracia-cuestionada-en-mexico/

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